我叫陈子恒，是大庆市高新区学校五年四班的学生。作为一名在国旗下长大的少先队员，能够有幸参加人文素养家校共育共治的学习，我感到既骄傲又兴奋。
从11月4日到10日，我们班级作为人文素养培育的实验班进行了为期一周的集中学习。随着人文素养培育的不断深入，我学习的收获越来越多，伴随着问题条目的数量不断减少，自己也变得越来越优秀。
《自律》篇
从我开始上学时起，妈妈就告诉我要学会自律，要有自制力，要懂得为自己的前途负责，那时候只知道要听妈妈的话，里面的深意还是懵懂无知。通过人文素养课的学习，我知道了自律影响人的一生绝非骇人听闻。老师教导我：自律的关键是“行动坚持”，所以面对诱惑时要学会说“不”。
每天放学后，因为爸爸妈妈还没下班，我就一个人在家写作业。虽然没有家长的监督，但是我依旧书写工整，认真独立地完成家庭作业。
《责任》篇
虽然我们人小，但是我们也有自己要承担的责任。通过人文素养课，我知道了作为学生，课堂上认真听讲，努力学习是对学习的责任；平时孝敬父母，帮助父母承担一些力所能及的家务活，是对父母、家庭的责任；主动弯腰捡起地上的废纸，放学时主动关好门窗，是对集体的负责……所以，我要从身边小事做起，把责任心化为实际行动，做一个有担当的好孩子。
给加班晚归的爸爸下点面条，这点小活可难不住我！
爸爸不在家时，作为家里的小小男子汉，我会主动承担起一个“男人”的责任。衣柜把手松了，妈妈完全不用担心，我用螺丝刀拧拧就OK了。
《团结》篇
通过人文素养课的学习，我懂得了团结的重要性。团结是我们在集体生活中必须具备的一种品质，所谓“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”正是这个道理。一个人的力量是微弱的，一个人的聪明才智是有限的，但是大家团结在一起，精诚合作，必能成功。
团结使人产生力量，凝聚使人产生希望。小组成员“心往一处想，劲往一处使”，努力扮演好每个角色，最后自然能取得优异的成绩。
《节约》篇
回顾身边在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙的时候，可曾想过节约用水?在你我使用电脑、公文纸的时候，可曾想过节约用电用纸?通过人文素养课的学习，我明白了“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”，所以节约不仅是一种美德，一种精神，也是一种责任。
每一滴水都无比珍贵，所以要随时“管好”水龙头。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，请不要浪费每一粒米。
《兴趣》篇
我喜欢绘画，但是我并不是把画画当作才艺来学，而是作为兴趣来玩。每当我挥动笔尖，在白纸上自由洒脱得落笔时，我的内心也变得丰富起来，画画让我心情愉悦。
每次有做手工的活动，我都积极参加。我觉得这既能锻炼我的动手能力，还能结识一群可爱的朋友，真的是太好了。
人文素养的课程已经结束，但是，人文精神没有结束，在继续着。老师们精彩的讲解给我打开了世界的另一扇门，让我知道怎样才能真正得做到尊重、自律、勤奋，团结，节约，孝顺，谦让等，给我分辨正逆文化的能力，使我与家人、同学、老师之间的关系越来越和谐，每天都能愉快地学习和生活，我将带着这些累累硕果，和同学们一起走向更光明的旅途！
