咨询电话:010-82152253
理论研究 心得体会
首页 > 人文大中小幼婴 > 理论研究 心得体会
人生百年 立于幼学
时间:2020-12-07点击:2801

人生百年  立于幼学

 

包钢第十八幼儿园小一班宋瑾萱妈妈

 

前几天非常荣幸参加了包钢幼教处组织的人文素养培训课,这是我第二次参加人文素养家长培训,对人文素养要从小养成“人生百年,立于幼学”的道理有了更深刻的理解,我作为一名两个孩子的家长也希望把孩子培养成有礼貌,有理想,有素质,有能力养成自我约束自我控制的好孩子!

因为姐姐已经上了一年的人文素养课,作为家长我感触颇深,孩子的变化也很明显,姐姐现在能自己收拾玩具,将衣服叠放整齐,有礼貌的打招呼,爱护小动物,遵守规则。妹妹在家里时也受到了感染,学习了很多好的习惯和品质!所以,特别期待妹妹也能跟着老师全新的学习人文素养课程。希望借助这个机会让孩子能改掉坏习惯,为孩子良好的心里打下基础,同时提高自身的人文素养能力。

通过短短几天的人文素养课,对我的触动是巨大的。记得上完第二课,宝贝一回家就自己叠衣服、摆好鞋。我静静的在一旁看着她忙碌的身影,她拿着从园里带回来的鸭梨笑呵呵的走到水池旁洗完水果,奇怪的事情发生了!今天的她没有把鸭梨放到自己的嘴里而是先放到了妈妈、爸爸和姐姐的嘴里,这让我很惊喜,在这之前我总提醒他要学会分享,都没有成功,可这次没提醒他就主动做到了。

“人生百年,立于幼学”,让孩子们从小在人文素养课程的学习中学会做一个健康,快乐,有责任心,有敬畏心的人是非常重要的。很感谢包钢幼教处给孩子们带来了人文素养课程,很幸运让我的宝贝们有学习人文素养课程的机会,也感谢我的宝贝们,有幸让我和你们一起学习把好的习惯坚持下去,把坏的习惯一起丢掉,互相监督,希望我们都能有大的改变。作为家长我们会和孩子们一起努力,把孩子们培养成品德兼优的好孩子。


京ICP备18049698号 -1| 中国教育发展战略学会人文教育专业委员会 版权所有 技术支持 lc787