人文素养之我见——大庆市高新区学校三年二班
时间：2023-12-01点击：1219
人文素养的浸润，是一股润物无声却能水滴石穿的深沉力量。10月16日，高新区学校三年级2班人文素养实践课开讲了。现在，让我们一起走进人文素养的课堂，来看一下学生们是如何感受的吧！
随着老师课件的讲解，将一个个主题内容，用一个个动人的故事，一个个生动的实践，深入浅出的让每一位同学了解所学。保护鸡蛋让同学们理解了“关爱家人，承担责任”，闭眼听声音和写数字让孩子感受到了认真的必要性，解迷宫，让同学们体会创造，感受创造。
我国是全球水资源最少的国家，2.5%的淡水资源相当于三个瓶盖的淡水，而我们人类可以利用的淡水确仅仅只有3滴。
寓教于娱乐的教学，通俗易懂的让学生们知道什么是承担责任，什么是认真自律，什么是创造，如何节约用水。
人文素养教育是小学生未来成长和发展的重要保障。知道何为正文化，何为逆文化，这可以更好的帮助学生们树立正确的价值观和道德观。以德养身，相信在这丰收的季节，孩子们也能收获满满。
