崔霈泽妈妈
新的期望 爱的阳光
人文素养结伴孩子 一同成长！
“欲求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源头。”树木生长一定要稳固它的根，泉水流的远一定要疏通它的源泉，健全人格的养成一定要做好学前教育。“人文教育”走进十二园，我们的女儿美美地长大！
2019年1月初，女儿所生活的启智二班有幸成为大庆市人文素养教育实验班，拿到调查问卷的那一刻，我和其他家长一样，都感到无比兴奋，因为这都是我们最关心和关注的。
我们这一代，从小到大体会过各式各样的教育方式，懂得教条主义培养不出来上进的孩子，知道溺爱娇宠教育不出来的懂事的孩子，所以，在作为父母的道路上，在孩子成长的旅途中，我们步履薄冰，小心翼翼。
第十二幼儿园“人文教育”的持久性是让我没想到的，在长达100多天的时间里，钟老师和淇淇老师能够坚持每天跟进每一名孩子的成长变化；更让我惊喜的是，我的女儿在品行方面有了显著的提高。人文教育真的是一场持久战，是一种润物无声的奉献。
1月7日，启智二班正式开展了人文教育课，第一课学习了“好习惯与坏习惯”，钟老师和淇淇老师用了垃圾桶效应，让孩子们闭上眼睛去想自己的坏习惯有什么，画到纸上，撕掉它扔进垃圾桶，并讲述好与坏的区分和对宝宝们的影响。这节课女儿非常感兴趣，回家后就告诉我，要把自己每天晚睡的坏习惯扔掉，把剩饭剩菜的坏习惯扔进垃圾桶……说了很多。我惊讶的看着她，心里想，老师们太有办法了，每天对孩子絮叨无数次的话，老师利用生动的课堂教学，就能够让孩子主动的认真思考自己。
紧接着，老师下发了多张人文观察表，这才知道，人文教育并不是一节课就可以学成的，要跟踪孩子每天的变化。六天的人文课和后续跟进之后，我们由于提前定好了寒假远行的机票，不得不请假离开。还有三天的人文课没参加，我和女儿都觉得很遗憾。
让我们感到温暖的是，钟老师通过微信，为不能去听课的家庭组建专栏，发送视频，叮嘱每一则观察细节，将我们错过的人文课补上了。并强调，人文教育没有假期！老师的话，让我更有信心，坚持培育孩子的人文素养。
我们一家人到了海南，见到久别的爷爷奶奶，女儿开心的不得了。但在长辈的宠爱下，她忘记了对好品质的坚持，比如早餐让奶奶喂，走路让爷爷背。我看在眼里，不安在心里。连续几天都不知道该如何向老师反馈，我觉得孩子已经掉队了。甚至想把孩子带回大庆，取消假期。
在我处于迷茫、焦虑的时候，钟老师打来电话，“几天没有孩子的反馈，我很惦记孩子……”。老师温暖的慰问，让我们一家人都很感动，但同时也很惭愧，老师一直关注孩子的变化，我却想要放弃。是钟老师的鼓励，和对孩子的信任，让我重振旗鼓。从那以后，钟老师和淇淇老师，经常给女儿发语音鼓励她，并给我们很多的指导意见。我和孩子爸爸积极配合，每天关注孩子的成长细节，坚持每天打卡，把班里小朋友的反馈分享给女儿听。
在我们和老师的努力下，女儿开始有了变化。一天，我们一家来到书店，在进门之前，女儿突然扯扯我的衣角说：“嘘，进去要小点声”，我微笑的看着她，我知道人文教育开始在点滴中起作用了。
在家，女儿能够主动帮助大人们分担家务，洗碗、擦桌子、刨蒜等等。知道自己的衣服要叠好，玩具要收好，这些事情也由原来的提醒去做，到现在主动去做。
更欣慰的是，女儿能够自己独立完成整个洗澡的过程，洗头发也不怕湿了眼睛。她还偷偷告诉我，说每次都要给妈妈一个惊喜。瞧，女儿现在已经可以独立睡觉啦。
春节了，女儿帮爷爷挂红灯笼、贴对联。主动背诵由幼儿园布置的假期任务“童眼看家乡，萌娃爱大庆”活动中的儿歌，让爸爸一遍一遍的录像，直到满意为止，还自己给老师发过去。
年后回来，女儿回归到十二园的大家庭中，老师根据预实践表格，发现女儿问题，然后我们和老师一起探讨并制定计划，针对女儿的教育每天进行跟踪指导。在老师的辛苦付出，和女儿的不断努力下，终于在女儿身上看到了闪光点，自己的事情都能主动去做，关心他人，知道分享，在幼儿园的表现经常得到老师的表扬。
现在的女儿，能和小朋友们相处融洽，帮助大家热心勤恳。上课认真听讲，回答问题积极踊跃。
人文教育没有看上去那么高深莫测，它就在我们点滴的生活当中。一年多以来，第十二幼儿园的教育滋润，让女儿的德智体美劳都稳步向前，三个月的人文教育更让我见证了女儿的品质进步，能在第十二幼儿园启智二班是我们一家的幸运！
令我们欣喜的是，在老师的帮助和女儿的努力下，女儿在《大庆市幼教中心人文素养预实践》情况统计中，人文素养待培育问题“归零”。
大庆市幼教中心孔玉华主任为“归零”小朋友隆重的颁发了“人文小明星”奖，当我和女儿站在领奖台上，我非常激动。我特别感谢庆幼中心，感谢第十二幼儿园，感谢我的钟老师、淇淇老师和徐老师。是你们对人文教育的开展，规划，指引和日常的跟进，才会使女儿有了今天的“好品行”，在对女儿今后的教育道路上，我和女儿要坚守“好品行”，不畏惧再来找我们的“坏品行”。
感谢第十二园的人文教育开展，为女儿“立德根”奠定坚实的基础，我们的女儿受益一生！
新的期望，爱的阳光，
人文教育没有终点，
人文教育结伴孩子一同成长！
