包钢民族园《“五一国际劳动节”家庭活动指导方案》

太阳光

金亮亮

雄鸡唱三唱

花儿醒来了

鸟儿忙梳妆

小喜鹊造新房

小蜜蜂采蜜忙

劳动的快乐说不尽

劳动的创造最光荣

包钢民族幼儿园在五一劳动节到来之际，汲取了几个有代表性的活动，设计成了有明确目标指向且简单易操作的活动方案。希望在活动中，让宝贝们初步建立劳动意识、体会劳动带来的快乐，从热爱劳动、爱护环境、学会关心等方面培育孩子的人文素养。

小朋友们，什么是劳动？你们都做过哪些劳动？自己的事情自己做，自己的屋子自己收拾、自己的衣物自己洗、自己的东西收拾好；做力所能及地做家务，洗碗、拖地等都是劳动。我们从劳动中获得宝贵的品质、锻炼我们的意志，使我们身心健康成长。

在五一国际劳动节到来之际，为了让小朋友们真正体会劳动的快乐，在力所能及的劳动中感受劳动的收获、劳动带来的成就感，包钢民族园为家长和小朋友们推出了——我们的劳动节“六个一”“六颗星”活动方案：

一个劳动小任务：每天至少完成一项家庭劳动小任务，录制或拍摄“勤劳小明星”影像在班级群分享。如：小班——自己的事情自己做开展 “我会自己洗手”“我会自己穿衣服”“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养劳动意识；中班——我是家庭小能手，每天帮助家人分担家务。(收拾碗筷、叠被子、整理玩具、共同整理衣物、物品等)；大班——劳动最光荣“我是家庭值日生”为家人承担力所能及的家务。

一次劳动体验：1、带幼儿到附近农场,体验播种、锄草、采摘等活动。2、在与家人春游感受春天美景的同时，争做“环保小卫士”垃圾不乱丢，整理扔到垃圾桶。（录制或拍摄“劳动小明星”影像，在班级群分享。）

一次为劳动者送礼物：带宝贝一起制作一些小礼物,如:手工花、自制糖果、手绘汗巾等,将它们送给假期扔在继续工作的小区工作人员、警察叔叔、售货员阿姨......（录制或拍摄“关爱小明星”影像，在班级群分享。）

学习一个与劳动有关的诗歌或小故事，阅读一个与劳动有关的绘本故事，让宝贝体会故事中劳动的乐趣。（录制或拍摄“学习小明星”影像，在班级群分享。）

推荐绘本：《我是小花匠》——让孩子做自己喜欢的事,培养幼儿的自学能力!

《阿利的红斗篷》——一本知识性的图画书,以非常简洁的图文告诉孩子从剪羊毛到制衣服的过程,最后还有图文对照表,来解释每一件工具的名称和它的用途。

《朱家故事》——家庭的和睦源于合理的分工、共同的分担,更重要的是相互的尊重。对如何处理家庭琐事的分工与分担,本书为大家做了一个很好的例子。

《14只老鼠种南瓜》——孩子的独立来自父母的放手与信任。 作者借着十只小老鼠种南瓜,让孩子体验一场历经辛苦耕作,终于欢喜收割的喜悦和成就。

一次与大自然的亲密互动：走进自然，感受季节与万物的变化和关系。一起观察湖面、湖边的树木和草地，看看湖水的变化，时时处处践行环保、呵护生命。走进自然、热爱户外运动，增进亲子关系，体验游戏的美好时光。培养勇敢精神，锻炼平衡能力。（录制或拍摄“呵护自然小明星”影像，在班级群分享。）

完成一个表征作品：1、大班幼儿把“我的劳动节”假期中最有意义的一个活动用图画记录下来，带到幼儿园与小朋友分享；中小班幼儿用照片的形式把“我的劳动节”假期中最有意义的一个活动记录下来，带到幼儿园与小朋友分享；（录制或拍摄“分享小明星”影像，在班级群分享。）

一分耕耘，一分收获，在劳动中让宝贝们强健身体、活跃思维、锻炼身心，增强生命力与抗挫力，为走人间正道奠基。让微笑带去祝愿

祝大朋友、小朋友

五一假期

快乐围绕

轻松美好