为了弘扬中国传统文化，让孩子们更深入了解我国的传统文化——“中秋节”的习俗，感受“中秋节”丰富的文化内涵，萌发对民族文化的兴趣，激发初步的爱国主义情感，充分发挥传统节日的重要教育作用，我们庆幼八园大班组开展了一系列的中秋节小活动，我们一起看看吧！

讲讲“中秋节”的由来

老师与幼儿一同观看《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》、《吴刚伐桂》等关于中秋的传说故事，感受传说故事的魅力。

孩子们聚精会神地观看着！

孩子们观看了中秋传统故事以后，对中秋节有了更深入的人了解。

绘画心中的“中秋节”

动动小手画一画我们心中的“中秋节”。

孩子们各个认真、专注。

未来的小画家们正在描绘自己心中的“中秋节”。

阳光下的你们，想象力如此丰富！

“老师，您快看看我画的嫦娥多美！”

温馨的大集体！

他们认真专注的样子真美！

“中秋节”就是和爸爸妈妈手牵手，一起赏明月！

嫦娥牵着小玉兔，是很多孩子们心中的中秋节！

一家人围在一起吃就是“中秋节”！

孩子们和家长一同制作中秋节活动计划书，自从开展“人文素养培育没有假期”的活动以来，孩子们每个小假期前都自发的制定好计划书！

孩子们认真的制作计划书，自豪的向大家展示！

这样的假期充实而有计划。

做做中秋美食

“中秋节”赏月和吃月饼是中国各地过“中秋节”的必备习俗，俗话说“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。在“中秋节”这一天，孩子自己动手制作月饼,感受节日的气氛，培养他们热爱劳动的情感！

虽然我还不会做月饼，但动手制作水果拼盘我还是很在行！

赏中秋皓月

不同时间点，月亮有不同的样子。

赏月，品美食！

我用手“托起”了一轮明月。

“妈妈，你看今天的月亮真圆呀！”

品中秋美食

圆圆的月饼代表着团圆，在“中秋节”这一天，一家人一同品尝中秋美食！

已经是大班小朋友的我，可以自己扒大螃蟹了！

19年的中秋节，妈妈为我留下了精彩瞬间。

孝顺是中华民族传统美德，在这个团圆的日子，我要让姥姥先吃第一口月饼。

劳动、学习、品美食，样样不耽误！

喝茶、赏月、品月饼

孩子天真无邪的笑脸，我与明月同庆生！

记中秋团圆

家长在引导孩子感受节日里家庭氛围的同时，还让孩子学会用拍照的形式，记录了这一美好瞬间！

团聚的时光温暖而幸福。

一家人在一起，青菜我都要吃光光！

常回家看看，多陪陪老人！

一家人在一起就是幸福！

幸福的一家人！

只要一家人在一起，每天都是团圆节！

中秋小活动

即使放假，我也不能停下运动的脚步。

团圆的节日，一家人一同去泡温泉。

优雅的小女孩儿！

拓展活动

台湾是祖国不可分割的一部分，在这个举国团圆的节日里，我们企盼着台湾早日回到祖国妈妈的怀抱，我们共同企盼着祖国妈妈更加繁荣富强。将家国情怀、热爱祖国、立志为祖国的繁荣昌盛而努力的情感从小植入孩子的心田。

花好月圆，人团圆，愿大家中秋快乐！阖家团圆！愿孩子们时时感受温馨的氛围，在人文关怀下，茁壮成长！