咨询电话:010-82152253
实践探索
首页 > 人文大中小幼婴 > 实践探索
固阳县第一幼儿园人文素养引入课程第一期大班阶段性总结会
时间:2019-10-15点击:1927

10月14日下午,固阳县第一幼儿园召开人文素养引入课程第一期大班阶段总结会,邀请幼儿家长参加。


1571298295506010.png


王园长对人文素养大班引入课程进行了成果分享及总结,并对家长们提出的问题给予一一解答。使家长对人文素养引入课程意义和价值有了进一步了解。会议在轻松、愉快、交流互动的氛围中进行着。


1571298323771086.png


1571298344831804.png


习惯不是一天养成。成人养成习惯尚要21天,更别说是幼小的孩子。坚持最重要,家长们一定要以身作则,不要忽略生活的日常,身教永远胜于言传,多用一些耐心和爱,将幼小的树苗浇灌成参天大树,让孩子长大成为一个积极的、对社会有用的人。

董老师给家长们重点讲述人文素养引入课程中家园共育共治家长应着重配合的几大方面,课程结束后,养成教育应一直在孩子成长的道路上,家长的坚持一定会让孩子终身受益。


360截图1624020681118103.png


幼儿时段是初心未然、善言易入、先入为主,是厚植人文情怀、认知、功能、思想、精神,实现人文滋养,获得幸福生活与快乐成长的最佳时期。为了孩子们美好的未来,让我们家园携手共育共治,一同为孩子上好“人生第一课”!

 


图文/宋红燕



京ICP备18049698号 -1| 中国教育发展战略学会人文教育专业委员会 版权所有 技术支持 lc787