地寒虽未甚，松柏已临霜，11月22日上午10时的高新区学校体育馆内却如春阳掬暖，济济一堂，开展了“立德根•向善行”百人承诺签字活动。本次活动为学校沐浴在“人文素养家校共育共治”关怀下的中小学实验班学生巩固好习惯，扔掉坏习惯，帮助学生在个人、家庭、学校和社会各方面规范自身的人文秩序，根植人文信念。

本次活动由小学部教务处主任孙丽红主持，人文素养教育专家王艳娟老师、赵乐乐老师莅临指导，高新区学校校长曲涛、书记刘桂莲、德育校长马连平、小学校长李晓娟、教研室主任周艳红、初中教务主任梁海波、小学政教主任李智葛出席签字仪式。“人文素养家校共育共治”实验教师及实验班学生全员参与。

伴随着《我和我的祖国》轻柔的歌声，实验班的同学们整齐有序地进入会场。曲涛校长首先致开幕词。曲校长指出，我校自9月下旬启动“人文素养家校共育共治”课程至今，7个实验班共计333名学生参与课程学习。在两个月日日夜夜的精神洗礼和品格重塑的过程中，每一名实验班的学生受益终身。曲校长对人文教育专委会专家的悉心指导和幼教中心教育同仁的无私帮助表示感谢，并对孩子们提出期待：“闪光的品质已在孩子的成长历程中生根发芽，希望同学们，‘言必信，行必果’。坏习惯不再反复，好习惯一生相随。”

小学部实验班级五年四班的学生代表于湉带领全体实验班学生进行庄严承诺，学生们双手交互拥于胸前，铿锵有力的承诺响彻体育馆，将好习惯出于唇间、立于身间、铭于心间、践于行间。

在曲校长的带动下，专家、领导、实验教师和实验班级学生陆续在“好习惯”条幅上签上自己的名字，为好习惯播下种子；将要摒弃的坏习惯写于“扔掉坏习惯”的蓝色条幅上。学生们用郑重的签字来表明他们“留下好习惯”和“扔掉坏习惯”的决心。

人文素养教育任重而道远，每一位“人文素养家校共育共治”的教育者都在播撒人文雨露，使我校每一个沐浴在人文滋养下的中小学生，成为“赏美丑、分是非、辨正逆”的践行者。“人文素养培育引入课程”实现了家庭与学校切实有效的合作，本次承诺活动使学生更加坚定“立德根”和“向善行”的人文信念，明确自身人文素养的提升方向，一路前行！