包钢幼教处人文素养大班第二课《热爱劳动》
时间：2019-05-23点击：2970
人文素养大班第二课《热爱劳动》旨在帮助幼儿了解劳动的重要性，体会劳动和收获的关系；体会劳动的快乐和成就感，为勤奋好品质的发展奠定基础。
幼儿认真倾听老师讲述第一个故事，评判故事中热爱劳动和不热爱劳动的孩子，感受劳动带来的成就感。通过故事中人物心境的变化，幼儿知道要“留下热爱劳动，扔掉逃避劳动”。
为了让幼儿进一步体会劳动与收获的关系，老师带领幼儿进行了“天平游戏”的生命体验活动。天平的一端有一个小礼物，另一端有一个空烧杯，幼儿轮流使用滴管向烧杯里添水，直到天平保持平衡。其中一组的小朋友，四个人轮流滴了近100滴时，天平还是没有平衡。“孩子们，要不要放弃？”老师问道。“不要！不要！我们要坚持！”孩子们一起说道。一滴水就是一份劳动，孩子们正在用他们的劳动收获礼物。
活动后，孩子们与老师一同分享劳动的快乐。每个小朋友都获得了礼物，孩子们都说这是劳动所得，原来劳动可以收获礼物，可以收获快乐！ 勤奋=劳动+追求。爱劳动是一种宝贵的品质，它让孩子变得更加勤劳，而且能积累更多的本领。
幸福生活是奋斗出来的，让我们手拉手、肩并肩，为幼儿美好的明天不懈奋斗，勇往直前！
